我喜欢的“铁臂阿童木”作文500字_15篇

第1篇:我喜欢的“铁臂阿童木”

去年的时候,妈妈在商店买东西中了奖,妈妈拿着中到的“铁臂阿童木”高高兴兴地回家送给了我。

我打开一看,啊!这么漂亮!它的头发黑黑的,眼睛大大的,嘴巴张得很大,好像在说:“小主人,你好!”它穿着黑色的短袖和黑色的裤子,脚下有一个底板支撑着的弹簧,这是用来弹跳的。

只要把它按下去,“铁臂阿童木”就变矮了,过一会儿,弹簧就会弹起来,把身子一起从地上往空中弹,这下,“铁臂阿童木”就像火箭一样往空中飞,然后又掉下来,它掉下来的时候力量很大,因为这个,它还帮过我。有一次,我正在玩“铁臂阿童木”,突然,一只很大的虫子向我爬来,正好这时“铁臂阿童木”跳起来,掉下来的时候正好压死虫子,我看了,高兴地跳起来。( 宜冬文学 www.wh-ydnt.com )

这个“铁臂阿童木”非常好玩,我希望它永远陪伴着我!

--300字


第2篇:喜欢海子,喜欢春暖花开

曾几何时,幻想着,海子曾幻想着的生活:面朝大海,抬头和着天空的呼吸,俯身,拥着大海的潮气。生活是那么干净,只是天空的天蓝和大海的海蓝,彼此不同却那么和谐,洋溢着明媚的心情。

曾几何时,幻想着,席慕容幻想着的奇迹,一棵开花的树,久久地挺立着,只为坚持一个执着,只为让你遇见我,只为着,能和你结一段尘缘。生活重复着单调,却有着无数次美丽邂逅的幻想,让我的心潮澎湃。期待,期待你的到来。

曾几何时,幻想着,泰戈尔幻想着的梦幻,天空没留下鸟的痕迹,但鸟已飞过。在云彩站在天之一隅,夕阳为她披上霞彩。美丽的心情,美丽的梦幻,美丽的灵魂,绽放在鱼和飞鸟的距离,层层微风带起的涟漪,奏响美丽的华章。

总是喜欢瞬时思想的放纵,刹那,我会看到雕栏玉砌,依然耸立,瞬间,我能体会到桃花潭水,依然温柔。云卷云舒,花开花落,犹如水面的倒影。轻轻地,风将风景切碎。南朝山寺,在细雨蒙蒙中妖娆挺立;桂花落时的清脆叫醒一切空中在沉睡……

时间,慢慢在行走。

总是想起记忆中的种种,总是喜欢午后,嗅到几米的一缕香气,让我沉醉。干涸的小河边,依旧沼泽狰狞,依旧有鱼的相濡以沫,依旧想起一串轻灵的呼吸……( 宜冬文学 www.wh-ydnt.com )

山东高二:栖云

--500字


第3篇:欢欢喜喜历险记(一)

芬芳国里生活着许多小精灵,每只小精灵都有属于自己的花朵,他们共同劳动着,为自己的国家添光添彩。欢欢喜喜这对姐妹就是他们中的一员,他们喜欢探险,勇于探索,大家很喜欢她们。

“最近什么事也没发生,好无聊!”喜喜说,欢欢提议:“我们不如去探险吧!呶,这是地图。”

“好!”

她们出发了,向第一站,魔法森林进发。

她们走着走着,被一棵大树挡住了去路,欢欢摸摸大树,奇怪的说:“这不是普通的树,它的树皮很有弹性!”这时,大树竟说起了话:“你们好,我在这里躺了很久了,你们能让我站起来么?”欢欢喜喜觉得他可怜,就开始帮助他,她们们找来铲子,挖了一个大坑,用杠杆原理将大树支了起来,,大树终于站起来了,它感激地说:“谢谢你们,我有礼物要送给你们!”“什么东西啊?”姐妹齐说。“这样吧,我送你们每人一对翅膀,你们自己做好事,翅膀就会进化,我再送你们每人一根魔法棒,它和翅膀一样,需要好事来进化,接下来你们要自己努力了,后面的路会更难走!我会在关键时刻帮助你们的,祝你们好运,我送你们一程!”说完,姐妹俩就被移动到魔法树林外了,姐妹俩开心的向下一站水神海进发了……

它告诉我们,助人为乐会有意想不到的收获,大家要向他们学习啊!

    五年级:周煜森

--500字


第4篇:欢欢喜喜过大年

年二十九其实是我们的大年三十晚,不知道为什么今年没有年三十,所以年二十九就当是大年三十了。我们下午弟弟在家洗完澡就去奶奶家了,大家都在这一天晚上回来过年吃团圆饭的,爸爸告诉我过年就是过春节,春节就是新的一年的开始,大家都在欢欢喜喜的庆祝春节,大人都在为过年准备着很多东西,还准备着好多很好吃的饭菜和食物,小孩子们都穿上新衣服和新鞋子,在大街上烧烟花,开开心心的到处去玩,还可以向大人拿红包,爸爸说红包就是小孩子的压岁钱,拿了压岁钱要好好的存好,等我们长大才能使用的,这样才会快高长大的。

我和姐姐去买了很多玩沙炮来丢,大家都在玩得很高兴,很开心。爷爷奶奶也给了我们压岁钱,叫我们以后要听听话话,健健康康的长大,认真上学的。

过年大家吃饭前都要掉着长长的鞭炮烧完了才吃饭,所以每当吃饭时间,整个村里都是吵吵闹闹的,连说个话都听不清楚,热闹极了。吃饭桌子的饭菜都是满满的一桌,有好多美味的菜肴,大家都在一起热热闹闹的大吃一顿,好高兴啊!过年大家还要去拜年,要去姥姥家,又要去外姥姥家,大年初二还要去公公婆婆家过年的,过年真好,可以到处去玩,又有很多小朋友一起玩,还有很多好吃的东西吃和烟花玩。

--500字


第5篇:我心中的阿童木

说来惭愧,尽管《铁臂阿童木》很有名,但小时候由于家里没电视,长大后不不怎么看动画片了,所以基本上可以算是没看过《阿童木》。这次看了全新的3D电影,总算是弥补了这个遗憾了。

看完电影,感觉总体还是不错的。电影中对机器人阿童木身份的探讨很是耐人寻味,并且也很感人。一开始天马博士是把阿童木当作自己的孩子的替身来对待,但是当他终于面对现实后才发现,原来自己并不能接受一个机器人来替代自己的儿子,哪怕他有自己儿子的记忆和一样的相貌!

这里讲的问题和早已列入经典的影片《人工智能》很是相似,片中的机器人大卫被一个独生子罹患绝症被冰冻起来的家庭收养,但是当大卫爱上这一对父母后,却因为收养他的那对夫妻的儿子病好了,最后难逃被丢弃的命运。

片中的阿童木是可怜的,因为这一切并不是他的错,是人类的自私给了机器生命,但是又不好好对待他们!其实这说的何止是对机器人呢,片中借剧中人问阿童木身世的话语道出了人类这方面的问题“你怎么一个人,你的父母是都不在了吗?还是更糟糕,他们不要你了?”一个得不到父母关爱的孩子才是最可怜,最无助的!

还好片中天马博士在消毁阿童木之前觉悟,虽然阿童木是机器人,但是他也有人性,不应该把他当作自己儿子的替身,而是应将他看作是自己第二个儿子。最后父子团圆,皆大欢喜!

影片的另一个看点就是片中的中国元素,比如“不要迷恋哥,哥只是个传说”,都是我们耳熟能详的网络流行语,片中的“他是机器人”这几个汉字更是让人眼前一亮。据说是有中国人投了钱,才加的,但不管怎样,都说明中国的影响力已经越来越大了。

影片中唯一让人不太满意的就是他的好莱坞式的剧情设计。又是一个军方想造出威力巨大的杀人武器来达到统治的目的,结果自己无法控制,然后让别人来拯救。但也没办法,是美国人拍的嘛。

总体来说还是不错的,希望中国也能拍出这么好的动画片来!

--750字


第6篇:假如我是阿童木

一天,我做了一个奇异的梦,梦见自己变成了神通广大的阿童木。记住,我可是新一代的阿童木,头戴雷达导航系统,身穿两层防弹衣,手拿魔力雷旋棒,脚穿魔力飞鞋,有一万种变法,真可谓是超人一个。

自从甲型h1n1流感恶魔来到这个世界上,可把我阿童木累坏了。无数甲型流感小妖怪向我奔来,把我吓了个半死。哼!俺可不是好惹的!我拿起雷旋棒,用了一个隐身术,三下五除二,就把甲型流感小妖怪一个个杀死在我的手中。唉,瞧我这记性,还有一个甲型h1n1流感大王呢!呵,没等我亲自出马,大王就找上门来,“甲型流感大王,今天让你瞧瞧我的厉害!”我拿出雷旋棒,向它砸去,咦?不仅没砸死它,还差点把我电翻。“气死我也,我要为自己报仇!”说着,我摇身一变,变成了一个世界上第一流感专家,手拿甲型流感气罐,朝大王喷去。不一会儿,甲型流感大王就被我消灭了。战胜了流感,我兴奋极了,哈哈哈!一高兴,我就从这个惊险而又刺激的梦中醒来了……

但愿我的好梦成真!

--400字


第7篇:我喜欢那个阿姨

今天早上,我和妈妈去"鹏记"吃早点.

妈妈给完钱之后,我和她便找了一个座位坐下来,这店的生意可火了,挤也挤不进去,就连一只蚊子也进不去.过了一会儿,一位阿姨手拿着两盘肠粉过来了,那位阿姨短短的头发,小小的眼睛,弯弯的鼻子,红红的嘴巴,不胖不瘦的身材.

然而在这时,只听见桌子上一个玻璃杯"啪"的一声,掉到了地上,这都怪我太粗心了,妈妈看见了,忙说:"对不起!对不起!我这孩子做事总是粗心大意,实在是对不起呀."只见阿姨微微一笑说:"没关系,我把这些碎片扫一扫,免得伤人."

旁边的人都说这位阿姨服务很好,过了一会儿,那位阿姨又出现在我眼前,只见她又拿出了一个玻璃杯和一个茶壶.阿姨给我倒完水后,我喝了一口,就像在喝蜜水一样甜.

附:这就是姗姗期中语文考试的作文,据说是全年级唯一的满分.

爸爸点评:这是一篇将生活场景与作文范文(打破杯子)结合的作文.文章的前半部,来自于生活实践:妈妈带她去这家吃过肠粉,早餐生意的确火爆;育德街一家手抓饼店刚开张时,很多人排队去买,妈妈告诉她,这叫生意很火!她将"可火了!"用在此处非常贴切;对阿姨形象的描写,她是以妈妈为模型的,妈妈问她:我是那个样子吗,我是弯弯的鼻子吗,她将鼻翼描写成"弯弯的鼻子",显示一个小孩子的视角.更出彩的地方在于:"就连一只蚊子也进不去1"------出乎我们大人的想象.

--600字


第8篇:日记·我喜欢杨红樱阿姨的书

前几天我买了一本叫《虎皮猫》的书。作者是杨红樱阿姨。里边的人物有笑猫、虎皮猫、绿毛龟、杜真子、马小跳,还有裴帆哥哥。

我对这本书很感兴趣,越读越爱读。里边的笑猫经历千辛万苦,最终找到了心爱的虎皮猫。

我希望杨红樱阿姨的书越来越多。

    辽宁抚顺将军二校一年级:李昊洋

--150字


第9篇:《阿童木》观后感

——阿童木的再生

当写这篇文章时,回忆起阿童木,真是感慨万分!从小,

就在电视银幕上一直陪伴着我成长。现在想起:阿童木的善良、处处为别人着想、可以为别人去牺牲自己……可是,那么可爱的阿童木究竟是谁再造的?

阿童木再生的最大功臣是天马博士吗?这时,我会告诉你:“不是的。而是你们最想不到的坏蛋总统。

托比是天马博士的儿子,是一个活泼、聪明又懂事的孩子。却被装上了红核的机器人给杀死了……这又是什么原因呢?先介绍一下红核和蓝核吧:红核和蓝核是天马博士与茶水博士千辛万苦从稀有物质中提炼出来的,世界上仅有这两颗。红核代表邪恶,蓝核代表希望、光明、善良,但是,只要两个核相融合就都会爆炸。总统却认为红核厉害,不管工作人员怎么制止,他还是使用了红核,结果葬送了托比白白的一条性命。

阿童木的再生最终离不开这个自私的总统:天马博士因为失去亲爱的儿子,受了很大的刺激,决定把儿子重生。在茶水博士的帮助下,天马博士顺利地偷出了蓝核,植入了拥有他儿子的记忆、相貌的机器人阿童木身上,阿童木就这样再生了。也许,这就是爷爷奶奶们所说的:“善恶到头终有报吧!”说罢,要不是总统的贪婪和自私,怎么会有个阿童木呢?

托比死了,永远的死了,不会再复活了……可阿童木不就是注定了总统为贪念和邪恶而亡吗?也许,这正如阿童木所说的:“我来到这个世界的第一秒,命运要我注定如此……”

桔园小学六(2)黄亲青

--650字


第10篇:阿童木游西隅

茶水博士应邀参加日本的一个关于中国古城泉州的教育讲座,为了广泛收取素材,他让阿童木飞往泉州进行考察,尽量收集有关学生学习生活的资料。于是,阿童木乘坐飞机,经过多次转航终于到达了晋江机场。

他穿上隐形衣飞行在天空,飞着飞着,他飞到了一所校园上空,“西隅中心小学”阿童木望着教学校楼上几个金光闪闪的大字念道。行动就从这儿开始了,他下定决心。只见这儿阳光出奇的好!跳跃着,快乐地洒向大地,温暖着每一个角落。学校到处洋溢着同学们盈盈的笑脸。不知是因为他们感染着阳光的温暖,还是阳光也感受到他们的喜悦。这就是西隅小学的学生。一群生龙活虎的少年儿童。此刻正是早晨,大家晨读的时间。阿童木来到一年一班,只见老师正带领大家将一篇童话课文改编成话剧让同学们分角色表演。童话中可爱的人物被小朋友们表演得淋漓尽致,“乌鸦小姐,您真美啊!就是孔雀来了也自愧不如啊!”一个小男生扮演狐狸向“树枝”上的“乌鸦”说着奉承的话,还时不时的抛出媚眼,可叨着肉的“乌鸦”可不管这套,傲慢地转过头……望着这个有趣的场面,阿童木不禁快陶醉了,赶紧拿出微型录像机录录下这精彩的一幕。继续往前走,其他班级琅琅的读书声也吸引了他的注意。当他来到了六年2班,只见六年级的学生可不像低年级的小同学那么轻松愉快,他们争分夺秒地在复习功课,准备迎接一个星期后的毕业考。黑板上“世界上最动听的声音是读书时的声音”似乎也成了他们的一种动力,“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:吾盾之坚……”只见窗前一位同学正摇头晃脑在背着古文,显得那样专注,阿童木不由被大家这种好学的精神感动了……

这次西隅之行,让阿童木增长了不少见识,他也看到了泉州市学生们愉快、紧张的学习生活,了解了他们勤奋向上的精神风貌,这都让他感悟很深,很深……

--800字


第11篇:动画电影《阿童木》首映礼精选

在80后的记忆中,阿童木是我们心底最快乐的源泉,每天守在电视机前等待看动画片的心情是那么的幸福。现在让我们一起用视频回忆那美好的瞬间!

--500字


第12篇:我喜欢童年的竹林

独坐教室,随意浏览,杂志上一幅竹画,牵住了我的视线。面对翠竹清健的风姿,我不由自主地思念起我童年的竹林。春天的竹林孕育生命,夏天的竹林充满活力,秋天的竹林满载沉甸甸的丰收,但我最喜欢的,还是冬天的竹林。当寒风呼啸、雪花像蝴蝶漫天飞舞时,竹林默默容纳了这些调皮的精灵,任它们在自己怀里嬉戏。即便是压弯了腰,也毫无怨言。这时的我,总爱钻进竹林去寻冬季的乐趣。伸出手,握住冬竹使劲一摇,“哗啦”一声,雪花“簇簇”如天女散花般飘落下来,洒进我们的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声。

竹林里野趣横生。在竹林深处有一条小河沟,填满了厚厚的落叶。沟边,长着一裸粗而高的山楼树。每到山检成熟时,我们几个伙伴总爱趴在沟里寻找山检果。那可爱的山植,像捉迷藏似的,躲在落叶下,只露出半个笑脸。我们几个胆大的索性爬到树上,坐在上面饱食一顿。而胆小的只好站在树下可怜巴巴地望“果”兴叹了。在这条小沟里,有时也会找到几个白花花的鸡蛋,因为我家那只不听话的母鸡总爱在沟里下蛋。如获至宝的我,小心翼翼捧着鸡蛋,送到妈妈面前。这样,我在竹林里玩耍就不怕妈妈唠叨了。

有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千摇啊,摇啊,从秋千底下。摇出我心中的歌,荡圆我心中的梦。如果兴致来了,我就带领手下“蟹兵虾将”,找来几根枯竹竿,在竹林中盖起了只有顶的小屋,享受那份属于自己的片刻欢乐。

如今,我远离竹林来镇上求学。记忆中的冬竹和山检,落叶丛中的鸡蛋,孤零零的秋千,以及那只有顶的小屋,仿佛是一根根长长的绒线,一头系着我的心,一头牵着绵绵的乡情与童趣。闭上眼睛,我仿佛听见竹林又在“沙沙沙”欢歌。翠绿的竹林哟,你是否还如我这般时时忆起我童年娇小的身影呢?

点评:

这篇考场佳作以童年的竹林为物线,运用记叙、描写、议论、抒情相结合的方式,字里行间融进绵绵的乡情浓烈的童趣考生叙写了竹林里“摇雪”、“觅果”、“荡秋千”、“盖小尾”的生活片断,展开了竹林的美,吟出了童年的乐。“默默容纳”“毫无怨言”“滋润”“捉迷藏似的”“可怜巴巴地望‘果’兴叹”等词语精彩传神,“小心翼翼捧着鸡蛋”“摇出我心中的歌”等细节饶有情味。篇末直抒胸臆,道出“我”心中的思念之情。行文处处扣住“喜欢”,内容鲜活,感情充沛,耐人品读。

--900字


第13篇:我喜欢和不喜欢的《三国演义》人物

我读了小说《三国演义》,读了一遍。我和爸爸一起看了《三国演义》动画片,看了好多遍。这里,我就要说说我喜欢的人物和我不喜欢的人物。我每个说5个吧。

我喜欢赵云,因为他一个人能打过十万大军。还有马超,因为他英勇无比。还有刘备,因为他有很多大将。还有关羽,因为他很勇敢。还有张飞,因为他拿自己的短处比别人的长处。

我不喜欢的有吕布,因为他杀了自己的两个干爹。还有姜维,因为他是一个很聪明的人,但大事完成不了任务,就自杀了。还有张飞,很喜欢喝酒,但喝完就打士兵。还有刘备,因为他只管自己的人,不管别人的人。还有关羽,因为他瞧不起别人。

    二年级:刘睿

--250字


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