留心生活作文500字15篇

第1篇:留心生活,细心观察

提起作文,学生都说难。难在何处?难在没什么可写。于是一些学生开始为完任务而编造作文,东拼西凑,作文成了“假话、假感想、假故事大全”。以致于高考竟有那么多考生不惜杜撰父母亲离婚乃至亡故的“逆境”故事,以表现自己“战胜脆弱”“追求坚韧”的品质的作文,就不足为奇了。

之所以出现这种情况,与学生不注意观察、不留心生活是分不开的。世界是丰富多彩的,生活是千姿百态的。在大自然的怀抱里,孩子们认识了形形色色的事物,并找到各种事物之间的联系,从而加深对这个大千世界的理解。只有仔细观察,深入思考,才能将这个纷扰的世界看得“清清楚楚,明明白白,真真切切”,才能把握作文成功的奥秘。一位名师说过:“其实,空山鸟鸣,础润月晕,雨打窗棂,八面来风,一叶,一瓣,一笑,一缕,一思考,一闪念,都可以入诗入画入文,关键在于有无自我的心意在里头,又无自我的个性在上面,又无自我活生生的思考在深层。”作文离不开生活,离不开对生活的关注、思考、观察、提炼。大凡成功的作文,都离不开对生活的锤炼,创作的灵感都源于生活中一点一滴的体会。因此,培养学生的观察能力,让学生学会观察身边的事物,是至关重要的,也是解决学生“写什么”的一个重要的途径。作家叶圣陶在《拿起笔来之前》一文中指出:“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯……对于写文章太有用处了。”既然观察生活是写作的起点,那么如何观察生活呢?笔者以为应从以下几方面着手:

一、掌握观察的方法。观察是持久的知觉活动。事物是丰富多彩的,也是瞬息万变的。观察生活,不能只看生活的表象,而要深入细致、多角度、多层次的观察。我国着名的国画大师齐白石为了画好虾,专门养了一盆虾,非常认真地观察虾在静止、活动时的情景,如觅食时钳的舞动姿势,嬉戏悠闲自得的样子……所以,他画出来的虾活灵活现,栩栩如生,很有神韵。再比如着名作家老舍《小麻雀》中的一个片断:

雨后,院里来了一只小麻雀,刚张全了羽毛。在院里跳来跳去,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或从花盆沿上飞下来。看它飞了两三次,我发现它并不能飞得再高一些,它的左翅有几根长翎拧在一起,有一根特别长,似乎要脱落下来。我试着往前凑,它跳一跳,可又停住,看着我,小黑豆似的眼睛带着想亲近我又不完全信任我的神情。我想,这一定是一只养熟的鸟,也许很小便被养在笼里,所以并不十分怕人。可是它的左翎也许是被主人或别的孩子们给扯坏了,所以它爱人,又不完全信任人。

看,他观察得多仔细呀,完全把麻雀的神韵写出来了。“几根长翎拧在一起”,“小黑豆似的眼睛”,表现出来的是一幅失魂落魄、惊慌无助的神情,给人的印象是一只让人爱怜的小动物,黑豆似的大眼睛睁在人们心中,令人难忘。

留心生活,细心观察,方法很重要。不仅借助于看,而且要调动其他感觉器官,多方位、多层次的观察,看到事物的细微之处,看到事物之间的细小差别,看清事物的变化,看到事物不同的特征。这样,才能写出事物的神韵,攫住读者的心灵。

二、广泛接触生活,将无意观察变为有意观察。作文是一种个性化很强的心智活动,应该融进写作者对生活的理解和体验,感悟和思考。就是同一个事物,在不同的作者笔下也往往会有不同的感受和表现方法。着名作家叶圣陶说过:“人生本就怀着情感的核的,果能好好培养,自然会抽芽舒叶,开出茂美的花,结出丰实的果。”由于学生对日常生活有着切实的感受,有着深邃的审美思辨与审美感悟,这样写出的文章才会情感浓郁,细腻委婉,有撼人的张力。如一位考生写了《两位母亲》,写“我”有两位母亲,两位崇高而伟大的母亲:生母和后母。然而,高考的档案表上只允许填写一个。“我不放弃生母,是她给了我生命,给了我做人的权利。她虽和爸爸离婚了,没有生活来源,仅靠不定期作生意糊口,但我每次去时她总是倾其所有。”“我”又不能不填后娘,她实在对“我”和弟弟太好了,一次,“我”摔伤了,“她用毛巾浸上热水为我敷筋鼓起来的地方。我亲眼看见她的双手烫起了水泡……”这双份的母爱摆在“我”面前,“但又必须选出一位来,我只觉得这选择很难很难。”此文将浓浓的情愫化为平实质朴的叙述,流泻着生命的真切体验,承载着浓郁的人间真情。

中学生可以接触的生活面是五彩斑斓的,学生理应融入时代,走进生活,感悟生活的方方面面,如校园生活,一节课,一次演讲,一场风波,一次误会,一次冲突;如个人生活,写自己的喜怒哀乐,缺点或优长,失落和成功;如家庭生活,父母的勤奋、善良、生活境遇,生存困惑,父母与子女之间的代沟;如社会生活,印巴冲突,台海局势,神七升空,西部开发,反腐倡廉等。这些生活的层面都有可能进入学生的视野,让其自由创作,心意所向,笔端流淌的是充满灵性的歌,抒发的是自然纯朴的心曲,让其把花季雨季最迷人的瞬间浓缩在文章里。

三、养成留心生活,细心观察的习惯。观察习惯的养成,决非易事。时刻关注,主动观察,而非被动了解。如果没有养成留心生活,细心观察的好习惯,即使写作的事物是熟悉的,也很难写出事物的特点,更不用说写得有趣、写得精彩了。因为观察对象本身不是我们的写作目的,展现其背后的与人性、人情相通的东西才是我们的主题,即要把微小、寻常、不起眼的事物写出灵性,写出神韵,写出味道。例如“花”是我们最熟悉的事物,但要把它细致入微的表现出来,就要花一番细致观察的功夫,请看着名作家宗璞笔下的《紫藤萝瀑布》:( 宜冬文学 www.wh-ydnt.com )

片断一:

每一朵盛开的花,都像张满了风的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

这段文字,通过联想和想象,用大的事物作比,把一朵盛开的花描写得异常灿烂。“盛开的花”像“帆”,花托像“尖底的舱”,整朵花又像一个“忍俊不禁的笑容”,这样一比,就把花放大了,读来眼前就出现了朵朵鲜花张着帆微笑着远航的情景。

片断二:

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。

一串小小的花,通过“挨”、“接”、“推”、“挤”、“笑”、“嚷嚷”等动作描写,在读者面前就变成了一群活泼的孩子。作者之所以能将小事物写得如此有灵性,有人情美,就是得益于作者长期细致的观察。

留心生活,细心观察,就不愁写作文,反而会在写作中发展自己的情感和治理,净化灵魂,提升素质。

--2000字


第2篇:留心生活

有句话说生容易,活容易,生活不容易。这句话我过去一直不明白,现在我通过一件生活中不起眼的小事,忽然明白了生活,明白了留心生活。

看完朱自清的《春》以后,我与往常一样,踏上我放学回家的那条必经之路。

不知怎么,今天的和风让我的心中不禁涌起了那些优美的语句,“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。”我不禁被陶醉了。一股股清新、绿色的味道偷偷地钻进我的鼻子。

那种味道让我的全身仿佛浸在温泉里一般,从头到脚的所有神经都放松了。

我从绿色梦境中醒过神来,去寻找着这气息。低头一看,猛地一惊。

“草!”我不禁在内心深处喊了出来。

一排排嫩绿的小草在松软的土壤上随风慢慢摇摆着婀娜的身姿,整片花园都被绿色包裹着。

那些草已经长到四五指高了。

再抬头一看,我的内心又一次激动地振奋着——“树叶长出来了!”树叶没有说话,只是在风的吹拂下,用绿色的手掌轻轻地向我招了招手。

树叶和四五指高的青草,在一两天的时间内是不可能长成这么大这么高的。这条路我每天都要经过,可为什么昨天、前天、大前天我就没有发现呢?

“哇——克——奥!”

我右手握成拳头,习惯性地砸了一下我左手的手掌,就是因为《春》吧!

《春》唤起了我对春天的憧憬,现在正是春天,因为我渴望春天,所以我的鼻子灵敏地捕捉到了她的气息,发现了她的青草和绿叶。

这次发现,让我开始留心生活中的每一个细节——用手去摸;用眼睛去看;用耳朵去听;用鼻子去闻;用脑子去想;用心灵去感受。

我现在每天都会留心我窗外的一条马路。

今天撞车啦,昨天两个人打架啦,前天警察查酒后驾车啦,大前天卖破烂的老人在吆喝啦……

原来,生活是一杯很苦的咖啡,留心生活后,就如在咖啡里加上了咖啡伴侣,让我品出其中的好味道。

所以生活,生活是什么?没人能解释她,因为每个人的回答都不一样。那些卖破烂的会说:“生活是苦呀!”那些普通而平凡的人会说:“生活就是平平淡淡、平平常常。”但那些留心生活的人会说:“生活里处处是春天,处处是美好呀!”

生活如人,你对她好,她也对你好。你漠视她,她也一样冷淡你。所以留心生活吧!生活里的春天,也会一样留心你……

大庆69中学初三:肖历昂

--900字


第3篇:留心生活

生活太匆匆。人们疾走而过卷起的尘土,将一些微小却动人的美丽都掩埋了。该抽个空,缓下脚步,多向四周望望,留心亲人、朋友、陌生人。你会受益,他们也会欢愉。

买菜记

母亲的饭菜似乎总比父亲做的好吃。每周六回家,满满一桌子菜,从买菜挑选到洗菜烹调,都是母亲亲自操刀、一手包办。每回总让我欣喜不已。而第二日父亲的菜,工序相同,我却不怎么有胃口。

闲时调侃起来,父亲不免抱怨。每回问我要吃啥,总只有一句“随便”。大男人也懒得想,走进市场就见啥买啥了。我虽然并不说什么,可“吃得饱”和“吃得好”,差别还是挺大的。我笑问,母亲不也是如此吗?父亲摆摆手,忽然神秘地压低声音对我说:“你妈可有‘秘密武器’。”我奇道:“哦?怎讲?”父亲摸摸下巴,道:“我要是知道就不会有这差别了。你和她一起买菜去瞧瞧?”

我就和母亲买菜去了。

我发现了母亲的一个小动作:走一阵,她就掏出个小本子琢磨下,然后就能选出菜蔬鱼肉哪些哪些今天该搬上饭桌。

在好奇心的驱使下,我有父亲作后台,趁母亲不在将那小本本“偷渡”了出来。翻开一看,里头是一张张整洁的表格。横标“上”、“中”、“下”,纵第一行是日期,再看后面:“青椒目鱼”、“红烧鱼”、“爆炒茄子”……我可傻眼了,母亲将我每一餐的喜恶都毫不遗漏地记了下来,待到买菜时,便以此为参照。那么我特别的欣喜也就是必然的了。

亲人是我们最亲密的人。留心着我们的喜恶,以给我们带来更贴心、更充足的关爱。学会留心吧,看到亲人的爱,也留心亲人的喜恶,让亲情满盈。

借笔记

我向来是一支铅笔“闯天下”。教科书里的笔记,一律都用铅笔书写。要是没了铅笔,那可要出乱子了。

语文课前,朋友难得地向我借铅笔。我自是高兴地给了。朋友就坐我后面,是位我景仰的高人。我送笔过去时,当然也没有半点顾虑。

上课了。听课认真,便也渐将此事忘了。直到要作笔记时,翻遍了笔袋却找不到铅笔,一时才恍然记起,笔还在朋友那儿。两秒钟的当儿,我思虑万千。

去向朋友要回来吧,我觉得不好意思:一是正在上课,不便打扰;二嘛,我脸皮薄,总羞于开口向别人要东西(哪怕东西是自己的),总想由着别人高兴,爱啥时还啥时还。可不去要回来吧,我只有两个选择:现在搁笔不干,下课找支铅笔再补上——这样我自己都觉得自己古怪;或者只好破例用圆珠笔记——心里十二分的不情愿。

我还未决定下来,忽然有人轻拍我肩,随之递过我的笔来。是朋友。我又惊又喜,多么及时的归还啊!他难道知道我在想什么吗?我接过笔,感激地望了他一眼。朋友轻点头示意,浅笑而不语。啊,朋友自是记着我以前说过的话或注意着我平时的习性,才有这奇妙的一幕啊。

朋友是我们最喜爱的人。留心着我们的习性,以给我们带来更及时、更亲切的帮助。学会留心吧,看到朋友的谊,也留心朋友的习性,让友谊长存。

检票记

要上飞机了。登机口准时开始检票。一飞机的人,挤成长长的两行队,在工作人员的协助下缓慢而有序地移动着。

我不愿站着等,便坐在登机口旁静候。四下张望,目光自然而然就落到检票的空姐身上了。这是个端庄美丽的姑娘。头发梳理得很整洁,身着清新的制服,始终面带真诚的微笑,让人心生暖意。多次听人说起,空姐培训是异常繁复、苛刻,连笑的姿势都专门训练过。果然名不虚传啊。

看着看着,忽觉有点奇怪。姐姐检票时,动作明明很麻利,看起来却仍是“忙不迭”的。检票而已,一撕一给足矣,应当是十分便当的呀。我狐疑地又仔细琢磨了一番:姐姐接过票……熟练地一撕……调头,文字方向朝乘客,双手各捏票的两端……递出!多么细微的动作,却蕴藏着多少暖意!面对素不相识的乘客,一直保持微笑不说,还恭恭敬敬地双手递票,一百多位乘客,她就这样一位一位地递过去,不论对方是否领受。

这并不光是优质的服务,更是人与人互相尊重与友好的善意流露。

陌生人是我们最不熟悉的人。却留心着我们的需要,以给我们带来更全面、更优质的服务或是善意。学会留心吧,看到陌生人的情,也留心陌生人的需要,让和谐用在。

学会留心,收获那许多生命里微小却无比真挚的感动与欣喜。

--1500字


第4篇:留心生活

也许我不能看到大海,但我可以学会从一滴水中感受到它的存在。

——题记

为了融入快节奏的生活中,你、我、他两点一线地穿梭于学校与家之间。

为了寻找美景,你、我、他流连于大美之美的山水间。

为了适应时代潮流中,你、我、他动情于电视剧中轰轰烈烈的生离死别的爱。

尽管你日日早起,却不知道旭日何处升起;尽管你天天暮归,却不知道夕阳何处下沉。你太多的穿梭,过多的忙碌,是为了学有所成,但你却忽视了了细节,忘记了留心,你要知道,细节决定成败!没有留心怎会有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的出人意料;没有留心怎会有生动细腻的《昆虫记》,没有留心怎会有具有魔力的蒙娜丽莎的迷人微笑?因而你要记得所有成就需要你学会留心。

也许你能够看到壮美的大好河山,但却不能天天欣赏,因此你开始抱怨,其实你只要学会留心,你会天天发现生活中的独特美景,你不必向往“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄伟壮阔,你可以留心“明月别枝惊鹊。清风半夜呜蝉”的乡村美色;你不必惊叹庐山那虚无飘渺、变幻莫测的云烟雾气,你可以留心西边天空那一抹亮丽的红、那一团燃烧的火;你不必沉醉于牡丹的雍荣华贵,你可以欣赏兰花的清新自然,学会留心,你会发现生活真的很美。

你感动于电视中轰轰烈烈的爱,以为那侠骨柔肠、丝丝绵绵叫做爱;以为那嘶心裂肺、生死离别叫做爱;以为百依百顺,连声附和叫做爱。留心生活,你会发现父母的无微不至是爱,同学的互相帮助是爱,老师的微笑鼓励是爱。大爱无声,不需要华丽的语言,不需要壮大的场面,不需要轰轰烈烈,凄凄惨惨。学会留心你会发现自己是一个被包裹的幸福小孩。

学会留心,你会发现生活别样的温馨,别样的美丽,别样的精彩,别样的绚丽!

--700字


第5篇:留心生活

生活其实就像一部大书,而生活中的点点滴滴就如书中的文字。那是多么殚精竭底创作出来的书啊!只要我们留心观察,用心体会,就一定会获得意外的惊喜。

朋友,我相信你一定喜欢骑自行车吧。拥有了一辆轻巧精致的自行车,就可以骑着它兜风,感到无比自由和欢快!但除此之外,你有没有想过运行中的自行车为什么不易倒的原理?原来高速转动的物体皆有一种能保持转动轴方向不变之力,而不向两侧倒……看吧,朋友。只要我们用心观察,就会体味到留心让你获得了知识。

留心真是一个美丽的观察态度。有这样一个故事:一个小孩从幼儿园学到了苹果特殊的切法,于是回家把此告诉给他父亲,并演示了一番。那小孩用刀向苹果横腰切去,将苹果切面拿给父亲看。父亲惊讶地发现中央有一个似五角星的美丽图案。这故事使我受到了启发:作什么事不要死守常规,要勇于打破常规创新。朋友,你看。留心让我们变得如此英明,不是吗?

留心生活中的细节。上课时,同学们无精打采,老师用诙谐幽默的话语讲课,大家便一个个生龙活虎、兴致高昂;沮丧时得到一句安慰的话,看到一副鲜活的笑脸,从而抚慰了忧伤的心灵,培养了好事多磨的意念和百折不挠的性格;平凡的日子,收到朋友友谊的语言,哪怕是几个字,都让人回味无穷……

校园刚被一场绵绵的春雨洗刷过。站在亭中,看见那树林间的叶绿得惹眼,被阳光照亮的雨露,闪亮闪亮的。亭中的樱花树上,飘落着姹紫嫣红的樱花瓣,铺满了一地,犹如粉红白亮的柔毯。我凝视着这好似大自然一气呵成的水墨画,不禁脱口而出:“真是两个俊鸟憩竹鸣,无数娇瓣扬扬落。”

大千世界,丰富多采,无所不有。我们生活在这个世界上,学会留心就会获得丰富的知识,受到偶然的启示,感到花香的诱人,春风的柔情,同学的友谊,生活的真谛……

--750字


第6篇:生活的心声

我,为何要存在

为何要感慨

为何颤抖

停不下来

——《我们》五月天

这是很多人的心声。

人的本性都是积极的,对新奇的事物有强烈的好奇,不断探索。正是部分人发挥了这种秉性,我们的生活,才越来越精彩。

但我也许已经麻木了,没有对生活的热情,每天重复着同样的轨迹,穿插的大笑或眼泪,都无法改变生活本身的颜色。

向平庸迈入,所做的事好像没有意义,像浮尸一般。外表越来越聒噪,心里一团乱。少有真心的笑,夜夜的寒。日益加深的谨慎遮盖了所有意欲迸发的光芒,一直在一个地点兜转。

那么久了,我也渐渐认识到,让我心灰意冷的,完全是我自己消极的思想。

自己没有很大的能力,遇到一些阻挠冲不破,没有努力过就放弃,继而片面的否定整个生活。看不清环境的主流,刚愎自用,还为自己感到委屈。其实有那么多办法可以让我摆脱困境,只是我没有好好寻找。

现在的生活是单调的,这世界太多不公平。我并不是说要去适应它。这是他人给我们安排的生活,没有理由让我们成为生活的旁观者。

想要改变很多,最后发现力不从心,是过去的问题。我会一步一步地走,想要改变世界,先要改变自己。

解决困难的办法不是逃避,是面对。要正视现实,从而改变现实。不要被黑暗蒙蔽了眼睛,沦陷而失却自己。不会再停在昨天的失败中了,会迎接所有。

阳光刺眼,也温暖。

--500字


第7篇:用心感受生活

变化无穷,生活多姿多彩,生活烦恼多多,生活真情多多,生活感动多多……

一次,我在上上午最后一节课的时候,突然觉得头特别的晕,特别的痛,于是我想找老师请假,可我来到办公室,老师不在,我只能靠自己熬过去了。哎呀,这一节课我过得可真苦啊。下课后,我和朋友一起走,我走到校门,差点就晕过去了,还好她扶住了我,没让我摔个狗啃泥,还一直问我:“怎么样,你有没有事啊?”其实这并不是什么十分感动的事,可我还是忍不住在心里一直谢谢她。晚上回家,我把今天的事告诉了妈妈,妈妈急忙上来摸了摸我的额头,对我说:“你都发烧了,怎么不跟老师说,也不打个电话告诉我啊??”看着妈妈一脸的着急,我吞吞吐吐地吐出了几个字:“我——找——过——老——师——了,老——师——不——在。”“那我们现在赶紧去医院吧,你这样发烧耗着可不行,得去看病。”妈妈说着就要把从沙发上拉起来,我急忙说:“没事啦,不要去医院,我的头晕死了,不想走路啦……”“好吧,那你先睡会。”说着,妈妈走出了我的房间,还顺手带上了门。7点多的时候,妈妈带我来到医院,给我看了病,买了药,就回家了。

有时,生活中的点点滴滴,也可以让人难以忘怀。

    一年级:吼吼

--500字


第8篇:做生活中的有心人

我们不能浑浑噩噩的活着,而要做个生活中的有心人。

为什么要这样?

试想:

你独处深宅,孤陋寡闻,信息从何而来?

你没有朋友,孤家寡人,遇到困难谁来帮助你?

你不懂社会,不懂市场,项目怎么确定?

你没有金融界和其他有钱的朋友,想做事如何融资?

你没有实业界的关系,你从哪儿进货?

你没有新闻界的知己,就没有人为你的事业鸣锣开道。

你没有司法界的支持,就会失去利益的保护。

你没有权力机构的爱护,碰到天灾人祸,事业的小舟就会在沙滩上搁浅。

你没有几个知心的朋友,你的苦恼无处倾诉,也没有人为你出谋划策。

一句话:我们几乎想不出来有什么社会关系是没用的。所以我们首先得有一个清醒的意识,有意识的清理自己现有的社会关系,看看他们到底对自己有哪一方面的生存价值,同时我们还要注意培养和建立新的社会关系。请注意,一是清理,二是建立。我们要建立一个足够的交际圈,以使自己需要帮忙时,可以得到帮助。但是,我们在这方面还要掌握好度,不能只沉迷于拉关系,而忘了自己最重要的目标。

总而言之,为了生存,不能认为建立社会关系是俗气的事。应该看到,只要是为了生存目标而建立的社会关系,那就是有意义的。如果是为了关系而拉的关系,那就不是俗气的问题了,而是混世。

沛县第五中学三(22) 张洪壮

--500字


第9篇:给生活留点距离

画,隔远着,更美;诗,隔远听,更悠扬。而生活中,所离的距离越远,或许会更令人眷恋和缅怀。

当陌生的音乐传入耳际时,对于我来说,他是充满好奇和新鲜的,便会带着欣喜的心境去聆听。月光的旋律以其飞翔的姿态访问我的梦境,在充溢着音乐的空间,有种被抚摸的温馨感觉。冥冥中似乎看见剪碎的月光在飞舞,既而变为会唱歌的星星。跳跃的音符让人折服。

但当你第二次或是N次时,便会很熟悉,甚至能自己哼出来,原有的新鲜感也销声匿迹了,有时还会觉得烦闷,仿佛面对着一个十分熟悉的图案,空气中弥漫着油腻的味道,拥有的快乐也遥遥欲坠,悦耳的音符变成了扰人的噪音。或是隔很长一段时间再听,便会觉得传来的是无尽的天籁之声,渐渐淡忘的旋律又开始晃动,会备感亲切。

这其实是对生活的一种诠释――给生活留点距离,生活的光环才会更夺目。

给生活留点距离,留点遗憾,新鲜充实的日子才会更加有滋有味!

--350字


第10篇:小学生活,我留下了汗水

光阴似箭,日月如梭。我已经上六年级了,在这六年里,我留下了很多汗水。这汗水浇灌着我成长。

我留下了欢乐的汗水。上五年级的时候,我的数学成绩不理想,每次考试都粗心吗,不是把题目看错了,就是把答案写错了,反正不是这里错了就是那里错了。我每次考完了就会十分沮丧。答案女子好强哦,不会轻易服输的。于是,为了考一个好成绩,我每天晚上都加强训练,上数学课认真听讲,不开小差。功夫不负有心人,考试的时候我都分外小心,做完了又细心检查。考卷发下来了,当老师念道我的成绩的时候,我的心砰砰直跳,97分!那鲜艳的97分,永远的刻在了我的心里。

我留下了胜利的汗水。我上四年级的时候,我每天早上都在训练毽球,晚上同学们都放学,我们毽球队的还在坚持训练,每天如此。当然,下雨也不例外。在球类运动会中,我们与其他的三个班比试,她们终究惨败,我们欢呼着,呐喊着。我们为班级争了光,好高兴,都不由自主的跳起舞来。

我留下了喜悦的汗水。在六年级中一次大扫除,我身先士卒,我在教室里认认真真地打扫着,一点灰尘也不放过。我把我的任务完成了,看见门外的栏杆没人擦,于是,我又端起小桶,拿起抹布,把栏杆上的灰尘擦地一干二净。奇怪?擦窗户的人哪里去了?于是,我又擦起窗户来,哈哈,终于大功告成了。老师来了,表扬了我们:“今天打扫地又快又及时,不错,继续努力哟!”老师的这一句话滋润了我们的心田,打扫教室也不觉得累了。

这六年里,我留下了辛勤的汗水。他让我感到欢乐,拥有胜利,品尝喜悦。

    玉阳中学初一:抬頭仰望

--650字


第11篇:留守儿童之家的幸福生活

短暂的暑假过去了,爸爸帮我报名了“留守儿童之家”。

对于这点,我一开始很不赞同,但是,经过这段时间的相处,我发现我越来越喜欢这个大家庭了。

中午,我们一起排着整齐的队伍走进儿童之家吃午饭。不仅如此,每天的菜都不同,就连我这样挑食的人都吃得津津有味,老师说了在这里什么菜都要吃,哪怕不爱吃,也要吃一些。后来得知这样能够使营养均衡。所以大部分同学都吃个精光。

下午放学后,我们再次排队走进我们共同欢笑的地方,到了那儿,先写作业,然后给老师检查。检查完后,就是自由活动,有打羽毛球、乒乓球的,还有下象棋和围棋的…

我最喜欢的是和爸爸妈妈进行视频聊天,这样我不仅能看到爸爸妈妈,还能看到弟弟。还能把自己写的作文传给爸爸妈妈看,听到父母的夸奖,我的心里像喝了蜜似的。

这样的生活太幸福了。

    五年级:王山留守儿童 倪行行

--350字


第12篇:低碳生活活动心得

最近,城市上一直在宣传倡导“低碳生活”,我带着满心的疑惑,去请教爸爸。爸爸告诉我:“所谓的低碳生活,就是在生活的细节上注重节能减耗。”爸爸给我解释了一通,我才渐渐的明白了,原来低碳是为了保护我们的地球,是每个人义不容辞的责任,可是该怎么才能低碳生活呢?

我一开始并不知道什么“低碳小窍门”,后来,在好奇心的引领下,我上网查了一下。网上的“低碳小窍门”可真是五花八门。例如:买茶叶时自带茶叶罐、电视电脑屏幕调暗些、煮饭前先淘米·并泡十分钟、低层少用电梯、饮水机不用时断电、纸张双面打印……看了这些后,我越发觉得“低碳生活”是非常好的生活方式,我也懂得了“低碳生活,从我做起。”低碳生活原来很简单。

第二天早晨起床后,我照例到洗手间洗漱。我带着满嘴的牙膏沫对爸妈说:“洗完手后,一定要拧紧水龙头,不浪费每一滴水。刷牙时,不要忘了关上水龙头。”那天夜晚,我们一家人吃完晚饭,便关掉了所有的灯,我们站在阳台上,欣赏着车灯形成的巨龙,为夜幕增添了一份光彩的霓虹灯,当然,还有那像一盏盏明灯的,闪烁着耀眼的光芒的星星。第二天,我和爸爸从市场上买了一些绿意盎然、生机勃勃的花草。有青翠的吊兰、清秀的玉兰、还有常青的虎皮兰等等。我看着这清新的绿色,呼吸着这新鲜的空气,顿时心旷神怡,好似步入大森林一般。我深深的吸了口清新的空气,真让我陶醉啊!不过这做几天容易,最重要的是学会坚持,我一定努力,争取让每一天都更加低碳。

通过这个活动,我知道了低碳的重要性,低碳生活不仅让我们的环境变得更加优美,也让地球妈妈更加健康!

    回澜小学四年级:胡敏杰

--700字


第13篇:适应生活,珍惜生活,改变生活

我们生活在这个社会上,难免会有抱怨这个社会的声音,我也不例外。但是现在,我偶尔撞撞墙冷静一下,好好想想:现在我们天天抱怨的人越来越多,但是却没有一点改变,这就没有意义啊。现在我们唯一要做的就是适应。

现在,我们经常抱怨:天天作业这么多,放学这么晚,饭这么的难吃……考试考个30分,老师也就批两句,学的什么小数加减法的都弱爆了!!!再看看现在,作业这么多,放学这么晚……我们中学生会由衷地感到一点:中学真恐怖,那时的小学真美好!!!我们现在想回到小学,可是时间是不能倒流的。

玩和学是儿童到我们青少年到青年人生活中很重要的组成部分,这两个在我们生活中一个都不能少,而且这些只是在这三个阶段中的重要部分。到你有了妻子有了家庭,你在想以学和玩为主就不行了,因为学习的一切就是为了生计。如果你成了家之后没有一番事业,你想起来学了,你再学的也许就是吃喝嫖赌,坑蒙拐骗了;如果你成了家之后,你还想玩玩,你玩的就不是玩具了,也许就是外遇。当你想起来要珍惜时间了,可是你已经快没有时间了,不禁的你会有一种令人愉悦的忧伤,你还会有三个念头:用头撞墙、用头撞门、用板砖撞头。——去地狱看看能不能从头再来。

我们时常幻想着一些美好的事情,心中对未来充满着无限希望,可是现实就是现实,总是那么的不招人待见。而这时,我们想象着自己能够改变现实,实现理想,别人会在这时抨击着你:“你是傻爆了吗!”当你听到这样的话语时,别理他们,因为这时你已经离成功没有几步之遥了,这是你自己的理想,需要你自己来实现,不要管别人怎么想,你就做自己要做的,彪悍的人生不需要解释!

通过适应生活让人相信适应生活是可能的,通过实现理想让人相信实现理想是可能的,通过改变世界让人相信改变世界是可能的,即使是在中国。

    66中初二:IMBA77浩

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